Színházrendező osztatlan szak

1. A mesterképzési szak megnevezése: színházrendező (Stage Directing)
2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése

végzettségi szint: mester- (magister, master; rövidítve: MA-) fokozat

szakképzettség: okleveles színházrendező

a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Stage Director

3. Képzési terület: művészet
4. A képzési idő félévekben: 10 félév
5. A mesterfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 300 kredit

a szak orientációja: gyakorlatorientált (60-70 százalék)

a diplomamunka készítéséhez rendelt kreditérték: 18 kredit

intézményen kívüli összefüggő gyakorlati képzés minimális kreditértéke: 20 kredit

a szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 15 kredit

6. A szakképzettség képzési területek egységes osztályozási rendszere szerinti tanulmányi területi besorolása: 212/0215
7. A mesterképzési szak képzési célja és a szakmai kompetenciák

A képzés célja színházrendezők képzése, akik ismerik a világtörténeti és kortárs színház irányzatait, és képesek egyéni koncepciójuk színpadon történő megjelenítésére. Megszerzett elméleti és gyakorlati ismereteik birtokában alkalmasak a személyes fogalmazásmódra, és egy alkotócsoport vagy társulat irányítására, érvényes mondandó kifejezésére a színház különféle műfajaiban. Felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására.

7.1. Az elsajátítandó szakmai kompetenciák

7.1.1. A színházrendező

a) tudása

Ismeri a színművészet elméletét és gyakorlatát általánosan és műfajspecifikusan is egyaránt.

Átfogóan ismeri a dráma- és színháztörténetet.

Ismeri a történeti és kortárs drámairodalom alkotásait.

Mélyrehatóan ismeri a dráma- és szerepelemzéshez szükséges irodalmat, irodalomtörténetet. Tisztában van a rendezői munkához szükséges dramaturgiai ismeretekkel.

Átfogóan ismeri a zeneművészet elméleti és történeti hátterét, a kiemelkedő zeneszerzőket és alkotásaikat.

Specializált ismereteket szerzett a beszéd és ének hangképzés törvényszerűségeinek vonatkozásában.

Szerteágazóan ismeri a színpadtechnika lehetőségeit.

Alaposan ismeri a kortárs színház hazai és nemzetközi eredményeit.

Szerteágazó ismeretekkel rendelkezik a színházművészet és más művészeti ágak közötti kapcsolódási pontokról, valamint az alkotó- és előadó-művészeti területek közötti dinamikus kölcsönhatásról.

Magas fokon ismeri a színészvezetés és színészpedagógia törvényszerűségeit.

Specializált ismeretekkel rendelkezik a színjátszás hazai és nemzetközi intézményi kereteiről, a színházak és színtársulatok lehetséges felépítéséről, működésük módozatairól.

Ismeri a színházra vonatkozó PR, menedzsment és jogi szabályzatot.

Magas szinten ismeri a színházi működésre vonatkozó etikai normákat.

b) képességei

Képes meghatározott idő alatt, kortárs vagy klasszikus dramatikus szöveg színpadra állítására, a szakmai követelményeknek megfelelő előadás önálló megalkotására.

Képes a színészek munkájának vezetésére, értékelésére.

Rendelkezik mindazzal a rutin technikai képességgel, amely lehetővé teszi, hogy önálló művészi elképzeléseit egyéni módon és szakmai biztonsággal valósítsa meg.

A színházat, mint kreatív műfajt értelmezi.

A társművészetek vívmányait a létrehozott előadásba beépíti.

Képes a közreműködő művészek és műszaki szakemberek munkájának megszervezésére, összehangolására, irányítására.

Képes új színpadi szövegek létrejöttének inspirálására.

Rendezői munkáin keresztül a társulat közös gondolkodására és ízlésére ráhatással van.

Képes a színházi társulat vezetésére.

Képes a színház üzemszerű működtetésére, a repertoár, műsorrend kidolgozására.

Alkotóként képes a színházi gondolat kifejezéséhez szükséges formanyelv gazdagítására.

A történeti és kortárs irodalom alkotásait professzionális szinten képes értelmezni.

Meglévő eszköztárából képes kiválasztani és alkalmazni az adott színpadi megfogalmazáshoz adekvát próbamódszert.

c) attitűdje

Magas szintű művészi és alkotói érzékenységgel viszonyul rendezői munkájához.

Törekszik arra, hogy a színházművészet legújabb eredményeit saját fejlődésének szolgálatába állítsa.

Döntési helyzetekben, illetve nem várt színpadi helyzetekben is törekszik a jogszabályok és etikai normák teljeskörű figyelembevételével cselekedni.

A rendezői alkotómunkájával kapcsolatos társadalmi igényeket felismeri, azokra reflektál.

A társadalom problémáit figyeli, saját, rendezői tevékenységén belül azokra reagál.

Kezdeményező szerepet vállal szakmájának a közösség szolgálatába állítására.

Saját, rendezői produktumát a próbák és előadások alatt folyamatosan, önreflektíven kontrollálja.

Elfogadja, hogy munkája során saját művészi produktumát a létrejövő színházi előadás egésze tükrében vizsgálja.

A próba- és előadás-szituációkat kreativitással, rugalmasan és empátiával kezeli.

A próbafolyamat fokozott pszichés és fizikai terhelését kellő toleranciával és megértéssel viseli.

d) autonómiája és felelőssége

A közösségi alkotás létrehozásakor egyéni felelősséget vállal.

Jelentős mértékű önállósággal végzi átfogó és speciális szakmai kérdések végiggondolását és megvalósítását.

Önálló rendezői koncepciót alkot, amelyet kreatívan és professzionálisan valósít meg. Kialakított színház-szakmai véleményét döntési helyzetekben képviseli.

Az előadás egészéről, illetve saját feladatáról alkotott szakmai álláspontját a kollégákkal szemben meggyőzően képviseli.

Felismeri a színházművészetnek a társadalomra tett hatását, kulturális eredményeit.

A próbák és előadások alatt kiemelt figyelemmel kíséri és kontrollálja a színpadi történések teljességét, a kollégák munkáját.

A próbafolyamat és az előadások során betartja és betartatja a vonatkozó munkavédelmi előírásokat.

8. A mesterképzés jellemzői

8.1. Szakmai jellemzők

8.1.1. A szakképzettséghez vezető tudományágak, szakterületek, amelyekből a szak felépül:

színház és drámatörténet, elemzés 10-20 kredit;

a vizuális művészetek története 10-20 kredit;

zeneértés, a zenés színpadi műfajok története 10-20 kredit;

színházrendezés 54-66 kredit;

szöveg és színpad viszonya 38-52 kredit;

speciális rendezési gyakorlat 90-104 kredit.

8.1.2. A képző intézmény által ajánlott specializáció kreditaránya a képzés egészén belül legalább 90 kredit.

8.2. Idegennyelvi követelmény

A mesterfokozat megszerzéséhez egy élő idegen nyelvből államilag elismert, középfokú (B2), komplex típusú nyelvvizsga vagy ezzel egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél szükséges.

8.3. A szakmai gyakorlat követelményei

A színházrendező szakmai színházi gyakorlatának időtartama legalább tizenöt hét, amelyet hazai vagy külföldi, nemzeti vagy kiemelt, egyes esetekben határon túli magyar színházban minimum két produkcióban való rendezői vagy rendezőasszisztensi szakmai munka.